Summary

  • 历史征集页称课堂式教程可以包含实操环节。
  • 页面没有说明支持这一选项的设施或申报信息。

教学形式会在课程开始前产生依赖。AfNOG 2007 年征集页把教程描述为深入技术研讨课，在课堂式环境中进行，并可能包含实操环节。

以上是有据可查的事实。来源没有列出设备、软件、网络连接、参与者先修条件或备用形式，也没有说明由谁判断可行性，更没有报告实际授课方式。

从治理角度看，可选实操扩大了教学方式，也使准备工作变得重要。实验环节或许依赖设备、账号或网络，但页面没有说这些是要求，也没有报告资源短缺。

未来征集可以要求提案人列出设备、软件、连接条件、参与者准备和备用方案。这些是未来设计建议，不是对 2007 年的断言。这份历史页面也不能证明 AfNOG 当前政策。

Sources