• 惠灵顿维多利亚大学Te Herenga Waka自闭症诊所主导了一项试点举措，旨在早期识别并支持表现出自闭症迹象的儿童。
  • 300名健康和教育专业人员接受了培训，以识别五岁以下儿童的早期自闭症指标，并将他们转介到诊所，以便立即获得帮助。
  • 该计划为60名儿童及其家庭提供20周的免费支持，强调早期干预以减轻压力并改善结果。

研究人员来自自闭症诊所（惠灵顿维多利亚大学Te Herenga Waka）试点了一项举措，旨在早期识别并支持有自闭症迹象的儿童。

健康和教育专业人员培训

根据该计划，300名健康和教育专业人员接受了培训，以识别五岁以下儿童的早期自闭症指标。诊所负责人Hannah Waddington博士解释道，一旦识别，这些专业人员会将这些儿童转介到自闭症诊所，以便立即获得帮助。

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Hannah Waddington博士

为家庭量身定制的支持

该举措为惠灵顿地区的60名儿童及其家庭提供20周的免费支持。

“我们知道家庭很难找到帮助。孩子可能被诊断为自闭症，但往往长时间没有可用的援助。通过在观察到自闭症迹象时立即提供支持，我们希望减少很多压力，并为整个whānau改善结果，”Waddington博士说。

Raupī te Raupō：独特的支持服务

参与的家庭可以使用Raupī te Raupō，这是一个专为新西兰（毛利语名为Aotearoa）儿童量身定制的支持服务，由诊所与自闭症和毛利人咨询团体合作开发。这项服务根据新西兰社区的需求量身定制，每周与“教练”进行会面，为家庭和儿童提供实用策略和互动课程。

通过试点转介到Raupī te Raupō的家庭将从五月初开始获得支持。

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用于早期检测的MoSAIC

专业人员使用由澳大利亚拉筹伯大学的Josephine Barbaro博士开发的社交注意、互动和沟通监测（MoSAIC）工具来识别自闭症儿童。该工具被国际公认为早期自闭症检测的金标准。

Josephine Barbaro博士谈自闭症早期检测

该试点计划将于今年晚些时候进行评估，以评估早期干预和支持对儿童和家庭的影响。