• SP hat seine Mission erweitert, um die Erwachsenenbildung einzubeziehen, mit 73 % der Lehrkräfte, die bis 2021 erwachsene Lernende ausbilden.
  • Die Smart-Campus-Initiative der Einrichtung integriert modernste Technologien, um das Lernen und den Campusbetrieb zu verbessern.

Singapore Polytechnic: Ein Vermächtnis von Innovation und Anpassung

Singapore Polytechnic(SP), 1954 gegründet, war die erste polytechnische Einrichtung des Landes. Heute bleibt es ein führender Anbieter angewandter Bildung. Die Einrichtung hat nun über 16.000 Studierende in 10 akademischen Schulen. Sie bietet 30 Vollzeit-Diplomstudiengänge und vier gemeinsame Einstiegsprogramme.

Im Laufe der Jahre hat SP mehr als 235.000 Absolventen ausgebildet. Viele von ihnen bekleiden heute Führungspositionen in Wirtschaft, Technologie und öffentlichem Dienst. Darüber hinaus hat SP seine Rolle in der Erwachsenenbildung gestärkt. Es bietet über 530 Weiterbildungsprogramme (CET) für berufstätige Fachkräfte an.

Im Jahr 2021 bildeten 73 % der Lehrkräfte erwachsene Lernende aus, gegenüber nur 25 % im Jahr 2016. Dieser dramatische Anstieg spiegelt Singapurs nationale Anstrengungen zur beruflichen Weiterentwicklung durch die Initiative SkillsFuture wider. Er unterstreicht auch SPs wachsendes Engagement, den tatsächlichen Bedarf der Arbeitswelt zu decken.

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Singapore Polytechnic: Digitale Transformation durch den Smart Campus

Um den sich ständig weiterentwickelnden Bildungsbedarf zu decken, hat SP seine Smart-Campus-Initiative im Rahmen der umfassenderen Smart-Nation-Strategie Singapurs gestartet. Diese Transformation nutzt Technologien wie das Internet der Dinge, Videoanalyse und Lerndaten, um die Art und Weise zu verbessern, wie Studierende lernen und der Campus funktioniert. Mit dem Fokus auf drei Säulen – intelligente Bildung, intelligente Netzwerke und intelligente Energie – schafft SP eine vernetztere, effizientere und nachhaltigere Umgebung.

Beispielsweise fördert die intelligente Bildung das umgedrehte Klassenzimmer, in dem Studierende grundlegende Materialien online studieren, bevor sie an vertiefenden Diskussionen im Unterricht teilnehmen. Darüber hinaus hat SP viele Weiterbildungsprogramme neu gestaltet, um Berufstätige zu unterstützen, und bietet in einigen spezialisierten Diplomstudiengängen wie Webentwicklung und Computerarchitektur bis zu 70 % Online-Inhalte.

Loh Gin Chye, Direktor der IT- und Digitaldienste, betonte, dass SP bestrebt ist, „Lehren und Lernen inklusiver und zugänglicher zu machen“ und sicherzustellen, dass Studierende mit Fähigkeiten für das digitale Zeitalter abschließen.