Oficinas de 'Pensamento Computacional' da EdCity fomentam criação de jogos com Microsoft MakeCode

As oficinas de 'Pensamento Computacional' da EdCity que fomentam a criação de jogos com Microsoft MakeCode são perfiladas pela BTW Media porque evidências publicadas as vinculam à infraestrutura de internet, governança, dependências operacionais ou visibilidade de mercado.

• As oficinas online de “Pensamento Computacional”, apoiadas pela Hong Kong Education City (EdCity), foram concluídas com sucesso, envolvendo mais de 800 alunos de 105 escolas primárias e secundárias.
• Entidades mergulharam na programação de desenvolvimento de jogos, sendo guiadas pelas complexidades do processo e ganhando experiência prática com o Microsoft MakeCode.
• A EdCity, criada em 2000 e apoiada pelo Quality Education Fund, atua como uma plataforma educacional popular em Hong Kong, facilitando inovações curriculares com tecnologia.

A série de quatro oficinas online de ‘Pensamento Computacional’, apoiada pelaHong Kong Education City (EdCity), chegou ao fim com sucesso em março de 2024, marcando um marco na educação digital. Mais de 800 alunos de 105 escolas primárias e secundárias participaram ativamente dessas sessões enriquecedoras, mergulhando no emocionante mundo da programação de desenvolvimento de jogos. Através de uma combinação de atividades cativantes e projetos práticos, os participantes foram imersos em uma experiência de aprendizado dinâmica com o objetivo de cultivar suas habilidades de pensamento computacional.

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Ao longo das oficinas, as entidades foram guiadas pelas complexidades dos processos de desenvolvimento de jogos, obtendo insights valiosos sobre a jornada do conceito à criação. O palestrante elucidou os vários estágios envolvidos na produção de jogos, oferecendo perspectivas valiosas sobre design, codificação e teste.

Um destaque importante das oficinas foi a exploração dos fundamentos da programação usando oMicrosoft MakeCode. Sob orientação especializada, os alunos desfrutaram de uma jornada de descoberta, aprendendo a aproveitar o poder da codificação para dar vida às suas visões criativas. Ao se envolver com a interface intuitiva do MakeCode, as entidades desenvolveram uma base sólida nos princípios de programação, enquanto aprimoravam suas habilidades de raciocínio lógico.

Além da proficiência técnica, as oficinas fomentaram um espírito de criatividade e inovação entre os alunos. Através de projetos práticos e exercícios colaborativos, as entidades foram incentivadas a liberar sua imaginação e explorar as possibilidades ilimitadas do design de jogos.

Sobre a EdCity

Criada em 2000 com o apoio doQuality Education Fund, a Hong Kong Education City (EdCity) foi oficialmente constituída em 2002 como uma entidade de propriedade integral do governo. Sua missão principal é facilitar a integração perfeita das inovações curriculares com a tecnologia, garantindo maior adaptabilidade no setor educacional.

Como a principal plataforma educacional abrangente de Hong Kong, o portal EdCity funciona como um hub completo repleto de recursos educacionais, comunidades interativas e serviços online. Essas ofertas visam alavancar a tecnologia da informação (TI) para elevar a eficácia das práticas de aprendizado e ensino. Além disso, a plataforma está comprometida em identificar e capitalizar oportunidades emergentes no setor de educação.