EdCity の「コンピュテーショナル・シンキング」ワークショップが Microsoft MakeCode でのゲーム制作を促進

EdCity の「コンピュテーショナル・シンキング」ワークショップは、公開証拠がインターネットインフラ、ガバナンス、運用依存関係、市場での可視性に関連付けているため、BTW Media によってプロファイルされています。

• 香港教育城（EdCity）が支援したオンライン「コンピュテーショナル・シンキング」ワークショップが成功裏に終了し、105 の小中学校から 800 人以上の生徒が参加しました。
• 参加者はゲーム開発プログラミングに没頭し、プロセスの複雑さを学びながら、Microsoft MakeCode を使った実践的な経験を積みました。
• 2000 年に設立され、Quality Education Fund の支援を受ける EdCity は、香港で人気の教育プラットフォームとして、テクノロジーを活用したカリキュラム革新を促進しています。

香港教育城（EdCity）が支援した 4 回シリーズのオンライン「コンピュテーショナル・シンキング」ワークショップが 2024 年 3 月に成功裏に終了し、デジタル教育における画期的な成果を挙げました。105 の小中学校から 800 人以上の生徒がこれらの充実したセッションに積極的に参加し、ゲーム開発プログラミングの魅力的な世界に足を踏み入れました。魅力的なアクティビティと実践的なプロジェクトを組み合わせることで、参加者はコンピュテーショナル・シンキングスキルを養うためのダイナミックな学習体験に没頭しました。

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ワークショップを通じて、参加者はゲーム開発プロセスの複雑さについて指導を受け、コンセプトから制作までの道のりについて貴重な洞察を得ました。講演者はゲーム制作に関わる様々な段階を説明し、デザイン、コーディング、テストに関する貴重な視点を提供しました。

ワークショップのハイライトは、Microsoft MakeCodeを使ったプログラミングの基礎の探求でした。専門家の指導の下、生徒たちは発見の旅を楽しみ、コーディングの力を活用して創造的なビジョンを実現する方法を学びました。MakeCode の直感的なインターフェースに触れることで、参加者はプログラミングの原則の強固な基盤を築きながら、論理的思考力を磨きました。

技術的な習熟度を超えて、ワークショップは生徒たちの創造性と革新の精神を育みました。実践的なプロジェクトや共同演習を通じて、参加者は想像力を解き放ち、ゲームデザインの無限の可能性を探求するよう促されました。

EdCity について

2000 年にQuality Education Fundの支援を受けて設立された香港教育城（EdCity）は、2002 年に政府の完全所有法人として正式に発足しました。その主な使命は、カリキュラム革新とテクノロジーのシームレスな統合を促進し、教育業界における適応性の向上を保証することです。

香港の主要な包括的教育プラットフォームとして、EdCity ポータルは教育リソース、インタラクティブなコミュニティ、オンラインサービスが満載の総合ハブとして機能しています。これらの提供は、情報技術（IT）を活用して学習と教育の実践の有効性を高めることを目的としています。さらに、同プラットフォームは教育分野における新たな機会を特定し、活用することに取り組んでいます。