Prasanna Premachandra
Prasanna Premachandra указан в публичных записях реестра номерных ресурсов, связанных с AS138201. Это запись из открытой регистратуры, а не биография: в ней указаны имя человека, номер AS, организация из того же контекста ресурсов и дата последней проверки BTW Media. Запись объясняет, почему Prasanna появляется в поиске, как AS138201 связан с профилем организации и какие открытые источники подтверждают эту связь. Доказательная база включает публичные записи RDAP и реестров. Наличие записи в регистратуре не считается доказательством текущего места работы, операционного контроля или достоверности закрытых контактов.
Что важно знать
- Публичная рольPrasanna Premachandra — неподтверждённое лицо из открытых записей регистратуры номерных ресурсов, связанных с AS138201. Запись помогает проследить связи с ASN, номерными ресурсами и эксплуатацией сетей.Средняя надёжность
- Страна или регионАвстралияСредняя надёжность
- СвязиНедоступно: Melbourne Girls Grammar SchoolСредняя надёжность
- ИсточникиПубличные записи RDAP и реестровСредняя надёжность
- Последняя проверка19 июн. 2026 г.Высокая надёжность
Основные сведения
- ИмяPrasanna PremachandraВысокая надёжность
- Публичная рольPrasanna Premachandra — неподтверждённое лицо из открытых записей регистратуры номерных ресурсов, связанных с AS138201. Запись помогает проследить связи с ASN, номерными ресурсами и эксплуатацией сетей.Средняя надёжность
- Страна или регионАвстралияСредняя надёжность
- Последняя проверка19 июн. 2026 г.Высокая надёжность
Публичные контакты и сетевые сведения
- Автономная системаAS138201Высокая надёжность
- Идентификатор реестра или контактаPP516-APВысокая надёжность
Связанные субъекты, проекты и ресурсы
- НедоступноMelbourne Girls Grammar School · Melbourne Girls Grammar School связан с этой записью.Средняя надёжность
- Контекст материаловPrasanna Premachandra и школьная сеть, вернувшая время учёбе, Разрыв беспроводного соединения при переходе из одного класса в другой кажется небольшой технической неисправностью. Повторяясь в течение учебного дня, он превращается в потерянное время уроков, неравный доступ и постоянную нагрузку на службу поддержки. Публичные материалы о Prasanna Premachandra дают ограниченный исторический пример того, как мобильность, справедливость и удобство эксплуатации становятся частью образовательной услуги, а не фоновым вопросом ИТ.Средняя надёжность
