Summary

  • Объявление AfNOG 2007 года просило указать: презентация, панельная дискуссия или учебное занятие.
  • Страница не публиковала отдельный шаблон сведений для каждого варианта.

Поле типа способно не только обозначить заявку. В объявлении AfNOG 2007 года авторов просили определить характер предложения: презентация, панельная дискуссия или учебное занятие.

Страница отдельно описывала учебные занятия и указывала диапазон продолжительности для презентаций и панелей. Это документированные факты. Она не публиковала зависящих от формата вопросов о выступающих, взаимодействии, методе обучения или зависимостях и не сообщала о маршрутизации, переклассификации, решениях или результатах.

С точки зрения управления общая метка упрощает приём, но скрывает за одним полем разные модели проведения. Источник не говорит, что какой-либо заявке не хватало сведений или что какой-либо формат рассматривался иначе.

В будущем можно сохранить общую форму и после выбора формата показывать короткие поля: роли участников панели, метод обучения для учебного занятия и ожидаемый результат для аудитории презентации. Это будущие варианты дизайна, а не утверждения о 2007 годе.

Эта датированная страница не доказывает нынешнюю политику AfNOG. Её узкий урок: категория полезнее, когда видны сведения, необходимые для действий на её основе.

Sources