• Grammarly Authorship призвана помочь преподавателям выявлять текст, созданный ИИ, в студенческих работах, отслеживая процесс написания в реальном времени.
  • Инструмент может столкнуться с проблемами, связанными с опасениями по поводу конфиденциальности и надёжностью различения написанного студентами контента и сгенерированного ИИ.

НАШЕ МНЕНИЕ
Grammarly Authorship — это своевременный ответ на растущие опасения по поводу контента, создаваемого ИИ, в образовании. Хотя она предлагает инновационное решение для выявления участия ИИ в работах студентов, существуют обоснованные опасения по поводу конфиденциальности. У студентов должна быть возможность делиться своими окончательными черновиками, не чувствуя себя под надзором или наблюдением. Достижение баланса между академической честностью и конфиденциальностью студентов будет иметь решающее значение для успеха этого инструмента.
–Lily,Yang, корреспондент BTW

Что произошло?

Grammarlyзапустила новую бета-функцию под названием Grammarly Authorship, которая предназначена для обнаружения контента, созданного ИИ, вGoogleDocs, помогая преподавателям определять, когда студенты используют ИИ при выполнении заданий. С ростом распространённости таких инструментов, какChatGPT, спрос на подобные методы обнаружения усилился.

Существующие методы обнаружения часто дают ложноположительные результаты, особенно среди студентов, изучающих английский язык. Grammarly Authorship решает эти проблемы, отслеживая процесс написания в реальном времени и фиксируя, когда текст пишется, вставляется или создаётся с помощью ИИ.

Эта функция интегрируется с многочисленными писательскими платформами и направлена на улучшение диалога об использовании ИИ в образовании. Несмотря на свои преимущества, доверие к инструменту остаётся проблемой, поскольку преподавателям предстоит оценить его эффективность в реальных сценариях.

Кроме того, опасения по поводу конфиденциальности могут препятствовать его принятию среди студентов, которым может быть некомфортно делиться всем процессом написания, а не только конечным продуктом.

Читайте также:OpenAI блокирует иранские аккаунты ChatGPT за вмешательство в выборы в США

Читайте также:ChatGPT — не поисковая система: понимаем её ограничения

Почему это важно

Анонс Grammarly Authorship — это большой шаг вперёд в решении проблем с текстом, созданным ИИ, в образовательной среде. Обеспечивая отслеживание процесса написания в реальном времени, инструмент потенциально может снизить количество ложных обвинений в адрес студентов, одновременно повышая прозрачность процесса создания эссе.

Его цель — стимулировать дискуссию о роли ИИ в образовании, что заслуживает похвалы, особенно с учётом того, что во многих учебных заведениях отсутствуют чёткие политики использования ИИ. Однако зависимость от подобных технологий вызвала опасения по поводу конфиденциальности. Студенты могут не решаться использовать инструмент, который тщательно фиксирует каждый шаг их написания, опасаясь, что их итеративный процесс будет оцениваться.

Для внедрения этого инструмента важно достичь баланса между академической честностью и уважением к конфиденциальности студентов. По мере того как Grammarly выходит на высококонкурентный рынок инструментов обнаружения ИИ, его эффективность и авторитет в конечном счёте определят его влияние на преподавателей и студентов.